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艺术能更好地开发右脑

据科学家们介绍，人的左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；

而右脑则具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。平时我们吸收到的有关

学术类的知识，包括上学时学的数学、语文、英语等科目，都是属于左脑的工作范

畴内。虽然说学校也安排包括音乐、美术等右脑范畴的课程，但是因为升学率等方

面的压力，艺术教育在传统文化课学校中的地位始终是处于边缘地带，常被主科老师所占用。

右脑开发确实被挤占了很多

当然，也有人说以后在社会上大家拼的不光是智商，还有情商和艺商！就像人要靠两

条腿走路，孩子的学习也应如此。平时学习文化课已经够累了，偶尔用音乐放松一下，

让左脑休息片刻，开发右脑，孩子将会成为一个创造力更足的人！

更好更合理地安排时间

知道为什么会有家长认为弹琴影响学习成绩么？因为孩子本身不会合理安排时间！很多

孩子在写作业的时候，习惯了有事没事就上个厕所，偶尔再去翻翻冰箱找零食，抠抠手指

头，甚至是发呆！其实孩子们的拖延、懒散等问题就是因为没有明确的作息制度。在他们

认为的一个绝对宽松的时间里去做那些看起来不太着急的事情，总会有各种理由拖延。如

此这般还不如让他们弹弹琴，把原本看起来很充裕的时间压缩一些，显得更紧凑一些，这

样还可以让孩子学会合理安排时间，一举多得！

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