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不知道有没有同学总是抱怨学琴好苦啊，好累啊，好费时间啊？

但是对于大多数业余学琴的同学来说，相对算是幸福的了，因为在学琴的孩子里，那些走专业的同学要做的事情真的多很多。

为了获得更全面更扎实的技艺水平，他们要比常人付出更多的努力。

神童小依依在练琴

第一，从练琴时间讲。业余的孩子一天练一个小时算是好孩子了，可专业的孩子一天3、4个小时是很普遍也是最起码的。

大家都知道熟能生巧的道理，大量的练习必然使演奏者的熟练度，手指能力能以突飞猛进的提高，掌握的曲目也更多。

我们的学员在家里练习单簧管

第二，音乐知识的扩展。

所谓见多识广，不管手上功夫如何，通过这样的训练，鉴别力是一定有了。

其实，鉴别力是非常重要的专业素质。试想一下，一个老师如果没有鉴别力，根本就不能指出孩子的问题。

李云迪、陈萨的老师但昭义，自己的演奏水平一定不如这几个学生，但是他教出了国际大赛的获奖者，说到底是他有鉴别能力。

除了上述的感性认识之外，音乐理论如：音乐史，音乐分析，和声，曲式，复调，配器等都是要学的。

这些知识不可或缺，很多科目都要学习至少两年以上，要想学好，还真要卖点力气呢！

童年郎朗

第三，从培养方式上。业余琴童，家长和老师恐怕并不在意孩子们在比赛，音乐会等的表现如何，因为只是练一下而已，弹成什么样都无所谓，都是表扬。

但是专业的学生会很要求舞台上的表现，因为“专业”从某种意义上就意味着“舞台表演”，所以要关注演奏者在舞台上的心理状态，舞台上的表达等。

毕竟舞台只有一次机会，平日练得再好，上台那一下子“砸”了，就什么都没有了。

所以，心理素质的训练很重要。当然在学校中也有培养方向的不同，有的被鼓励往表演方向发展，有的被鼓励往教学方向发展，最终根据学生的个性和特点来决定。

虽然业余学琴不需要专业生那样的高强度和高要求，但是至少可以把他们当做学习对象，他们的学习方法，学习态度，对一首曲子的死磕精神，我们不必做到百分百，但也知道可以往哪里努力。

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